教材編寫都有哪些內(nèi)容

分類：教材出版 發(fā)表時間：2018-12-19

　　教材編寫，針對的人群主要是學生。每個階段學習什么階段的知識，是不能超綱的，而且關(guān)于教材內(nèi)容的體現(xiàn)，教育關(guān)于教材審定部門會給予要求或準則的。那么，教材編寫都有哪些內(nèi)容?

　　教材編寫的內(nèi)容，肯定要符合時代發(fā)展的要求，一是要符合教學大綱的要求，教學方式方法有創(chuàng)意，有明確的教學目標，重點解決教學中的難點、重點，并注重教材的思想性、啟發(fā)性和適用性。二是要堅持以學生為本、為教學服務的原則。注意刪減比較陳舊的內(nèi)容，增加前沿及實戰(zhàn)的內(nèi)容。

　　教材編寫在選文時，應注意：以部編語文教材編寫為例。一是經(jīng)典性，文質(zhì)兼美，適宜教學，適當兼顧時代性。二是立意體現(xiàn)社會主義核心價值觀，立德樹人，做到整體規(guī)劃，有機滲透。三是教材編寫需要創(chuàng)新，要學習和繼承以往教材編寫好的方面，借鑒國外先進的經(jīng)驗，實行“編研結(jié)合”，使教材編寫有科學性，符合語文教育規(guī)律，也更有利于提升教學效果。

　　若編寫的教材，是以備選學校課本為目的的，比如統(tǒng)編教材、規(guī)劃教材等等，需要根據(jù)上級有關(guān)部門給出的教材編寫要求，來確定內(nèi)容。若輔助類教材，就以學校選用課本內(nèi)容為主，適當拓展知識面?？傊?，根據(jù)有關(guān)編寫規(guī)定來完成教材的編寫。

　　教材編寫都有哪些內(nèi)容?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于教材編寫出版方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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