內容簡介

　　本教材以孫洪義博士具有獨立知識產權的創新創業教育3333課程體系為理論大綱。3333課程大綱第一次全面系統地整合了創造、創新和創業這三個概念。3333課程體系的核心是“三創、三新、三動、三力”。其中“三創”指的是從創造、到創新、再到創業的全過程概念。3333課程體系清晰地界定了三個階段的區別和聯系，為跨專業合作提供了理論依據和教學內容。這個大綱明確了三個階段所對應的具體結果，即：新想法，新產品和新企業(三新)，以及相應的教學內容，即：動腦思考，動手參與和動腳走向社會和市場(三動)。尤其重要的是三個不同的階段需要的三種不同的能力(三力)以及不同的評價標準。3333課程體系契合“大眾創業，萬眾創新”的政策和培養大學生創造能力，創新意識和創業精神的素質培養的教育理念。也符合熊彼得“以創新為基礎創業史經濟增長的發動機”和德魯克推崇的“創新加創業”的理論。