分類:發(fā)明專利 發(fā)表時(shí)間:2018-02-25 14:16
初中教師評(píng)職稱專利有用嗎
初中教師評(píng)職稱,除了常見的等考核外,還有對(duì)專利的要求。作為一項(xiàng)職稱獨(dú)立加分,在加分項(xiàng)目中,所占比重是比較大的,少了一項(xiàng)專利的加分,相對(duì)來說是不占優(yōu)勢(shì)的。那么,初中教師評(píng)職稱專利有用嗎?當(dāng)然有用,甚至成為晉升職稱的關(guān)鍵,有專利和沒有專利的對(duì)比,優(yōu)勢(shì)非常明顯。
初中教師評(píng)職稱專利,不是隨便拿著一個(gè)授權(quán)的專利證書就可用于職稱加分,還要看所提供的專利證書是否符合教師職稱評(píng)定的要求,比如專業(yè)是否對(duì)口、專利類型是否符合、專利發(fā)明人的位置是否符合等等。總的來說一句好,初中教師要用對(duì)的專利,才對(duì)評(píng)職稱起大作用。
首先,專利行業(yè)要對(duì)口。比如你是語文教師,就用語文或教學(xué)類的專利,而非機(jī)械類的專利等等。
其次,專利類型要符合。評(píng)職稱的專利類型包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利以及外觀設(shè)計(jì)專利。其中發(fā)明專利對(duì)評(píng)職稱作用最大,加分最高,能評(píng)的職稱等級(jí)更高,實(shí)用新型專利次之,外觀設(shè)計(jì)專利最后。評(píng)高級(jí)職稱的時(shí)候,優(yōu)選選擇實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利。
最后,專利發(fā)明人位置要符合。專利是可以有多名發(fā)明人的,發(fā)明人的位置越靠前對(duì)評(píng)職稱越有利,能評(píng)的職稱的專利發(fā)明人位置,是第一、第二、第三以及第四發(fā)明人。
初中教師評(píng)職稱用專利非常有用,但鑒于申請(qǐng)專利時(shí)間長(zhǎng),我們可以優(yōu)選申請(qǐng)的專利評(píng)職稱。
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