會計專業教材征集二三主編

分類：教材出版 發表時間：2017-06-07

　　教材編寫不是單純的知識介紹，學生學習也不是單純地模仿、練習和記憶。因此，教材應選用合適的學習素材，介紹知識的背景;設計必要的數學活動，讓學生通過觀察、實驗、猜測、推理、交流、反思等，感悟知識的形成和應用，所以對教材的編寫要求很嚴格。現蘭竹文化網提供以下會計專業相關教材主編署名位置，詳情可在線咨詢我網編輯人員。

　　《會計*****管理》第2、3主編;

　　《企業*****會計》第2、3主編;

　　《檔案*****統計》第2、3主編

　　校本教材內容編寫：根據教材編寫目標，以本學校和學校學生的需要為基礎，不但需要考慮到所選內容的經典性、獨特性，同時每個部分的教材都應按相應的主題進行歸類編寫，條理分明，這樣，才能一方面體現教材內容的特 色性，另一方面更好地體現教材的整體性和系統性。

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