吉大出版社計(jì)算機(jī)類教材副主編署名信息

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-08-21

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　　《計(jì)算機(jī)應(yīng)用****指導(dǎo)與訓(xùn)練》

　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)**》

　　《高職*****教程》

　　《展示****設(shè)計(jì)與信息載體》

　　教材編寫的注意事項(xiàng)：

　　1.要滿足“四個(gè)有利”的原則：有利于豐富學(xué)生經(jīng)歷，有利于開拓學(xué)生視野，有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，有利于學(xué)生自主選擇。要做到：具有核心概念，反應(yīng)學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)教育價(jià)值。

　　2.從課程的角度進(jìn)行梳理

　　要明確：本教材建設(shè)的背景;本教材的三維課程目標(biāo);課程內(nèi)容(包括內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的框架結(jié)構(gòu)，要做到心中有數(shù));課程的實(shí)施(大約需要多少課時(shí)，教學(xué)的具體形式和手段等);評(píng)價(jià)的設(shè)想和做法。

　　3.進(jìn)行詳細(xì)的交流和研討

　　每一個(gè)單元要有哪些板塊組成，教師要做到心中有數(shù)。不能把很多資料堆砌在一起，不能將所有的內(nèi)容都呈現(xiàn)在教材之中，如果這樣，就變成科普類的讀物了。要在閱讀教材的過程中，給教師留下引領(lǐng)的空間，給學(xué)生留下思考和探究的空間，要體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的設(shè)計(jì)思想。

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文章名稱：吉大出版社計(jì)算機(jī)類教材副主編署名信息

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