中小學教師出版教材對評職稱的意義

分類：教材出版 發表時間：2017-09-12

　　中小學教師出版教材對評職稱的意義?

　　在教師這個圈子里，評職稱是很普通的事，只要當了老師，誰不評職稱。沒有職稱的評定，何來加薪與晉升。其中出版教材在職稱評定中有著重要作用。接下來蘭竹文化網小編就說說中小學教師出版教材對評職稱的意義?

　　我國大致將中小學教師職稱分為五個等級，即為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師、正高級教師。這一個等級一個等級的評定中，有著對出版教材的要求，即教師出書是可以獲得評職稱加分的，這也是中小學教師出版教材對評職稱的意義。職稱每年一次，每一次都競爭很激烈，出版教材就有了加分，可以讓老師在職稱評定中占據優勢。但是這個優勢必須出版出來才可以。

　　教師出版教材有兩種一種是自費出書，一種是申報出書。兩者的不同在于作者有沒有原稿。在沒有原稿想要短期內出版是不現實的，因為出書不是那么容易的。有原稿的話直接進入審核，就節約了時間。那么沒有原稿也想評職稱怎么辦?那就是申報出書了。申報的位置不同費用也不同。關于出版教材申報資源和費用，請咨詢我們在線編輯。

　　以上就是中小學教師出版教材對評職稱的意義?這個問題的介紹。其實出版教材主要作用在于加分。你的分高了，在職稱評審中就有優勢。如果您有出書需求，可以找我們。

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