校級規劃教材立項申報要求

分類：教材出版 發表時間：2019-03-29

　　教材建設是每個學校的重視的項目，為了培育一批高水平優質教材，是需要立項申報的，而且對立項申報的教材提出了條件要求。以下是校級規劃教材立項申報要求。

　　每個學校組織校級規劃教材立項申報，要建立在本校的基礎之上，所以關于被列為校級規劃教材的標準上有所不同，以下要求僅作為參考，具體以所在單位通知文件為準。

　　一、申報條件

　　1、申報人限本校在職教師，申報教材主編原則上應具有副教授及以上職稱。

　　2、申報的教材應有較大教學改革力度，要求具有一定的前期研究成果、特別是能反映教學內容、課程體系改革的成果，在內容和體系上有明顯特色。

　　3、專業綜合改革試點項目、新專業、在線開放課程、創新創業課程等建設的配套教材，同等條件下予以優先考慮。

　　4、已有在建規劃教材項目的負責人不得再次申請;修訂內容少于20%的教材，原則上也不得進行申請。

　　二、申報與評審

　　1、立項數量。本年度計劃立項校級規劃教材不超過10本。

　　2、申報與評審程序。

　　(1)申報、學院審核。申請人填寫《XXX規劃教材申報書》)，由二位同行專家填寫推薦意見，學院教指委組織審核，并填寫審核意見，加蓋學院公章。

　　(2)學校評審。依據《XXX課程與教材建設管理辦法》，學校組織專家組評審，確定立項教材。

　　(3)公示一周。

　　(4)公布評審結果。

　　三、申報要求

　　1、各學院要高度重視規劃教材申報，精心組織，認真推薦。

　　2、請各學院于20XX年XX月XX日XX前將如下材料交教務處教學改革與教材管理科，逾期不予受理。

　　(1)初審通過的規劃教材申請書(電子稿及紙質稿一式三份);

　　(2)講義、教材編寫大綱、教材初稿等印證材料(紙質稿一式一份);

　　(3)匯總表(電子稿及簽字蓋章的紙質稿一式一份)

　　校級規劃教材立項申報要求，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于規劃教材出版方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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