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參加中學高級評審需怎么做課題

分類:課題研究 發表時間:2019-05-20

中學高級評審會有課題的要求,因為課題是獨立的加分項,且加分高,老師為了晉升職稱,需要準備職稱課題。職稱認可的課題是具有結題證書的,即老師不僅僅申報職稱課題這么簡單

  中學高級評審會有課題的要求,因為課題是獨立的加分項,且加分高,老師為了晉升職稱,需要準備職稱課題。職稱認可的課題是具有結題證書的,即老師不僅僅申報職稱課題這么簡單,還要獲得立項做課題。那么,參加中學高級評審需怎么做課題?

參加中學高級評審需怎么做課題

  參加中學高級評審做課題的難度要比平常時候做課題難度更大一些,選擇范圍更小一些,可以說老師稍微準備的不足,就會導致沒有課題評高級職稱,失去課題加分的同時,基本上就與晉升職稱無緣,只能再等一年。所以,參加中學高級評審做課題的第一步是知道自己高級職稱需要什么樣的課題,綜合分析后準確判斷出獲取職稱課題的辦法,這是做課題評高級職稱有效的最佳方法。

  中學高級評審課題要求,一是省部級或國家級課題的前五名,二是要有課題結題證書,逾期不予受理。老師獲得職稱課題的辦法,一是按照正常規定的程序申報研究做課題,要申報、立項、開題、實施和結題,需要的時間長,一般是1-3年左右,獲知自己是否還有足夠的時間去做。二是課題申報研究過程中有不立項和不能結題的風險,來獲知自己對這方面的可能性。如果兩者其一做不好或者做不到,就要選擇另外一種獲取課題的辦法。二是找專業人為自己推薦合適的職稱課題資源來署名轉讓。

  參加中學高級評審需怎樣做課題?以上就是本文關于該問題的介紹,更多關于職稱課題申報方面的疑問,可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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