向哪些機構(gòu)申請課題

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-06-17

　　申請課題時，申請人先得找到能申請課題的地方，否則申請課題的路就走不通，同時也耽誤了緊俏的時間。那么，向哪些機構(gòu)申請課題?我們可以通過先確定自己可申請課題的領(lǐng)域，再確定申報此類課題的申報單位的方來尋找。

　　課題研究方向有很多的，比如針對教師的課題、針對醫(yī)生的課題、針對工程師的課題等等，作為一名教師，不能跑到醫(yī)院里去申請課題，這顯然是不合理的。所以，申請人要先確定自己可申請課題的領(lǐng)域，有了領(lǐng)域，就可以圈定申請課題的范圍，目標(biāo)選擇會變得更簡單和明確。

　　申請課題會有課題組織單位、課題申報單位、課題申報者三者加入。課題組織單位是組織課題申報的地方，可以說什么時間有什么課題，是由組織方來定的。比如作為一名教師，其申請的課題，肯定是教育教學(xué)方向的，而組織這些課題的組織方，有什么，需要申請者去確認(rèn)，比如教育部、教育廳等。課題申報單位，有初審、推薦課題的責(zé)任，而且課題組織方，只受理課題申報單位推薦的課題，即申請人要順著課題組織方，來找到課題申報單位，而課題申報單位，就是申請人所要找的申請課題的機構(gòu)。申報者，與申請人是一回事，是申請研究課題的負(fù)責(zé)人。

　　簡單的說，申請人所在單位就是申請課題的機構(gòu)，當(dāng)自己單位都不能申報課題時，自己能申請課題的幾率幾乎是沒有的。建議申請人關(guān)注自己單位下達(dá)或轉(zhuǎn)發(fā)的課題申報通知，了解自己可申請的課題。當(dāng)沒有找到合適自己的課題時，可以從外部提供課題服務(wù)的平臺去找。

　　向哪些機構(gòu)申請課題?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申請方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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