校級課題如何做

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-07-03

　　校級課題是由學(xué)校單位組織申報的課題，其主要針對對象是學(xué)校單位的教師，研究難度要比更高級別課題來說更低，成為教師認(rèn)識課題研究的入門基石。但校級課題畢竟是課題，其研究過程與其他課題相似。那么，校級課題如何做?

　　第一步：完成校級課題的申報立項(xiàng)

　　校級課題，也是會給出課題申報通知，圈定課題指南范圍，規(guī)定申報人要求，給出課題申報程序，由符合條件的教師或教研員來做好課題申報的工作。至于誰申報的校級課題被學(xué)校單位看上，那誰的課題就立項(xiàng)。對于校級課題申報者來說，主要做好的就是填寫校級課題申報書內(nèi)容。

　　第二步：開展校級課題研究工作

　　校級課題立項(xiàng)率不是百分百，審核有了結(jié)果，會公布立項(xiàng)的校級課題，由相應(yīng)的課題負(fù)責(zé)人來帶領(lǐng)其他成員，以預(yù)期成果為目的，以課題結(jié)題成果要求為標(biāo)準(zhǔn)，來開展校級課題研究。校級課題開展研究，要經(jīng)過開題、實(shí)施和結(jié)題，其操作規(guī)范和要求嚴(yán)格程度，比起集體課題來說更為寬松。

　　校級課題要進(jìn)行開題論證，撰寫開題報告，按照研究方案分工，每個成員做實(shí)質(zhì)性的研究工作，得出研究結(jié)果，并撰寫課題成果材料，比如教育日志、教育案例、教育敘事等等。當(dāng)達(dá)到結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)，時間也合適時，就要申請校級課題結(jié)題，通過驗(yàn)收，獲得課題結(jié)題證書。

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