課題研究的基本思路

分類：課題研究 發表時間：2019-07-29

　　基礎思路是設計課題研究方案的關鍵。所謂的課題研究的基本思路，是指申報者站在什么角度或依據什么理論，采取什么方法，研究什么問題，基本步驟是什么。

　　不同的研究課題，申報者的思路不同，制定的研究方案不同，哪怕同一個選題，也會因思路，而導致不同的預期成果。如果兩個課題差不多相似，那肯定是更優秀的那個課題，獲得組織方認可，支持研究。所以，一個人若對一個課題連思路都沒有，具體的工作是無法展開的。所以寫課題研究的基礎思路，就根據內容提示來完成，如果找到切入點，就從相關課題的范例中，找尋靈感。

　　比如一個課題研究的基本思路是這樣寫：認識社會要進行調查研究。毛澤東同志指出，馬克思主義教導我們，“應當從客觀存在著的實際事物出發，從其中引出規律，作為我們行動的向導。為此目的，就要像馬克思所說的詳細地占有材料，加以科學的分析和綜合的研究”。

　　因此，本次課題研究將以實地調研為基礎，輔之以理論研究，從實地調研中得出客觀結論，認真分析積極心理學在高校班級管理過程中發揮的積極作用，并進行深層次分析,由表及里，將大量學生案例進行分類整合，找出積極心理學在他們管理效果的共性及個性，及時總結有益心得，對不足進行深刻反思，立足學生工作管理實際，積極利用該方法促使學生班級管理邁向科學化，人性化，制度化，規范化轉變，進而推動高校班級管理工作的進步。

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