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甘肅省教科所課題如何進行中期鑒定

分類:課題研究 發表時間:2019-08-06

甘肅省教科所課題在立項開展后一段時間內,是需要課題負責人撰寫課題中期報告,向上級有關部門進行課題研究進展匯報的,同時也要接受課題組織方的中期鑒定。那么, 甘肅省教科

  甘肅省教科所課題在立項開展后一段時間內,是需要課題負責人撰寫課題中期報告,向上級有關部門進行課題研究進展匯報的,同時也要接受課題組織方的中期鑒定。那么,甘肅省教科所課題如何進行中期鑒定?

甘肅省教科所課題如何進行中期鑒定

  甘肅省教科所課題立項后,所要進行的研究工作,包括開題論證、實施研究和課題結題。在實施研究過程中,就要撰寫中期報告。中期鑒定的目的主要是分析已取得的研究成果,研討課題研究的可持續性,重點是反思、歸納、深化、細化。進行中期鑒定,以便及時發現課題研究存在的問題,及時調節研究方向內容。

  甘肅省教科所課題中期鑒定,就是要求課題組織按照要求撰寫中期報告,提交檢查中進行課題中期鑒定,鑒定的要點,包括研究工作主要進展、階段性成果、主要創新點、存在問題、重要變更、下一步計劃、可預期成果等。

  對于課題組來說,完成課題中期鑒定,關鍵在于中期報告的撰寫。關于中期報告撰寫格式,并沒有統一固定不變的模板,建議負責人根據相關課題中期報告,作為參考,按照格式內容,來一一撰寫。一般來說,課題中期報告內容包括課題概述(課題來源、起止時間、支持經費等),本階段研究工作的內容、情況和存在問題;對本階段研究進度的評價;下階段研究工作的計劃;參加這段工作的人員名單和報告時間等六部分構成。

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