分類:課題研究 發表時間:2019-08-20
小學老師可不可以申請課題?當然可以。教育類課題申請對象覆蓋了所有的教學的年齡段以及學科。不管小學教師從事的是什么學科的教學,都能從教育教學課題指南中選擇出合適自己的研究選題。
小學老師可以申請課題,但申請什么課題,是要選對的,否則盲目的進行,不僅浪費了自己的時間,還會與適合自己的課題失之交臂。所以,小學教師要根據自己的科研能力和研究專長,來確定申請課題的級別以及選題的方向。
從課題級別上來說,小學老師申請的課題,包括小課題、校級課題、市廳級課題、省部級課題和國家級課題。申請的課題級別越高,課題申請人所要滿足的門檻要求也會越高,對于小學老師的限制性越大。比如某一所小學中,市廳級課題可能有20人可以申請,而國家級課題可能只有2-3個人可以申請。建議小學老師,不要好高騖遠,哪怕國家級課題最重要,也要從適合自己現階段的課題慢慢做起,積累經驗,提高科研能力。
從課題選題上來說,小學老師包括很多學科,從事不同學科的老師,其研究領域也不會有所不同,只能選擇發揮自己研究優勢的選題,才是最合適自己的研究選題,才能做好選題的論證和研究方案,在審核審批過程中,有贏得勝利的機會。
總的來說,小學老師可以申請課題,但在申請課題中會遇到很多困難,如果急需課題,可以找我們編輯提供專業上的幫助。
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