校本課題是否要報上級備案

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-08-21

　　校本課題，是我們申報課題中級別比較低的課題，是學校單位找本校人解決本校教育教學問題而足足申報的研究課題。也就是說校本課題是由學校單位初審和終審的。那么，校本課題是否要報上級備案?

　　所謂的校本課題報上級備案，就是當申報的校本課題確定最終立項課題名單后，由學校單位把立項的課題名單，提交至上級有關(guān)部門進行備案。備案后的校本課題，相當于被教育行政部門認可了，要比不備案的校級課題含金量更高一些。所有說，校本課題如果有機會報上級備案肯定是不能錯過的。當然如果當?shù)貨]有這方面的要求，或者學校組織的校本課題，沒有達到報上級備案的標準時，則校本課題不再報上級備案。

　　校本課題，是入門級的課題，在要求上比市廳級級以上課題更低，管理上相對更加寬松。也就是說校本課題研究加入的門檻要求更低，適合大多數(shù)教師參加。不過為了保證校級課題研究的可行性和成功率，校本課題研究通常是由經(jīng)驗豐富一些，科研能力出眾一些的人擔任課題負責人，其他參與人，則在負責人的指導和帶領(lǐng)下，來完成校本課題的申報和研究。

　　校本課題申報所采用的步驟，與其他級別課題大同小異。先由學校單位下達校本課題申報通知，再有課題負責人來準備課題申報材料，在規(guī)定時間內(nèi)提交至學校教研單位，最后由教研單位組織專家評審，教研室終審確定最終立項課題名單，對于大多數(shù)校本課題來說，還會繼續(xù)報上級備案。

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