主課題與小課題有什么區別

分類：課題研究 發表時間：2019-09-30

　　課題研究一般針對學生以及教師進行開展的，主課題與小課題可能從字面上也能看出兩者的區別，屬于包含關系，主課題包括子課題，而且子課題也是課題的主要組成部分。兩者都是針對一些現象來開展研究的，可能針對的區域或者方法有所不同，近期，不少人員咨詢關于主課題與小課題有什么區別的問題，接下來，根據這個問題詳細的說說：

　　1、研究對象不同

　　主課題針對的是學校的一些問題，屬于比較大的一些現象問題，而小課題是針對人物在工作中遇到的問題。針對教師以及學生在授課以及學習過程中的問題，遇到的可正在發生的一些小的問題。主課題針對的對象比小課題針對的對象范圍要更大，這是一點區別。

　　2、研究過程不同

　　主課題研究是需要申報的，通過審核之后才可以展開研究，過程是比較繁瑣的，各種總結得寫，還有結題報告。而小課題是很簡單的，沒有主課題這么繁瑣，而且主課題研究過程中的方法有很多的，比如說觀察法、研究法等，屬于一項巨大的工程。小課題則比較簡單了，在教學實踐中總結就可以了。

　　3、研究結果不同

　　主課題是需要結題報告，才算課題科研成果，也是需要發表的。而小課題是針對個人教學過程中問題的解決，都是屬于小問題。

　　課題申報對于作者來說是很關鍵的，尤其是需要評職稱的作者來說，課題申報是職稱評定重要的加分項，更是重要的審核標準。以上是針對主課題與小課題有什么區別的內容介紹，僅供相關人士參考，如果有人員想要了解更多關于課題的相關內容，歡迎咨詢本站的在線編輯為您解答。

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