校本課題研究怎么做

分類：課題研究 發表時間：2020-03-17

　　校本課題是由學校負責開展、管理、立項等一系列工作的，主要是針對本校教學工作中出現的問題進行研究的，研究的主體是學校、教學，研究人員是本校老師。具體校本課題研究怎么做呢?下面小編給大家簡單介紹下。

　　校本課題雖然小，但是該有的課題申報、研究等工作一項都不能少和其它課題申報和研究是一樣的，只是校本課題只是針對本校問題進行的研究而已。

　　1、從認識論的角度來看，校本課題研究是一種以校為本的教學研究。其中涉及三個重要概念，即“為了學校”、“在學校中”和“基于學校”。

　　2、為了學校：校本課題研究的目的是為了提高學校教學質量，提高學校的辦學層次，提高教師的專業化水平;

　　3、在學校中：校本課題研究的主體是教師，研究的過程是教師的課堂教學實踐，是教師對自身的課堂實踐不斷地加以反思、改進，獲得教學質量的提高。

　　4、基于學校：校本課題研究的基點是學校，研究要扎根于本校的實踐，以本校教師教學中出現的問題為出發點，解決現存的問題。

　　由此可以看出，認識論意義上的“校本課題研究”，就是指由教師作為研究的主體，以教學實際問題解決為目標而營造起來的一種教學研究制度。

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