高等教育學會課題屬于什么級別

分類：課題研究 發表時間：2020-05-18

　　每年高等教育學會都會組織一些課題，供有需求的老師申報，用于職稱評定。那高等教育學會課題屬于什么級別?不少老師在申報的時候都會提前了解下，看看是否符合自己評職需求。下面針對這個問題，小編給大家介紹介紹。

　　經過小編搜索查詢：高等級教育學會課題屬于省級課題，一般是各個省的教育學會根據本省教育情況，解決本省教育方面出現的問題，而下發的課題通知。希望通過本省老師研究，解決教育中遇到的問題。大家在申報的時候要注意：省級課題往往用于中級職稱和副高職稱評定。若是評正高職稱，建議大家選擇國家級課題申報。

　　評職時，不同級別的職稱對課題級別要求是不一樣的。一般職稱級別越高，對課題級別的要求也更高。當然了，對課題參與人署名位置要求也比較高。正常情況下，評中級職稱認可前三或是前五位作者，評副高時認可前兩位作者;評正高則往往只認可課題主持人(第一作者)。因此，大家無論是在申報高等教育學會課題，還是在申請其他課題的時候，除了考慮課題級別外，還要看自己所署名的位置是否符合評職要求。

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