2017年河南省教科規劃課題結項要求

分類：課題研究 發表時間：2017-03-17

　　課題研究基本程序主要包括制訂課題研究方案、研究課題開題、實施課題研究和課題總結。每個課題基本都要經過上述幾個環節才能稱為完整的課題研究。當然一項課題在結項時也要符合相關規定要求。以下是小編總結的2017年河南省教科規劃課題結項要求，僅供參考。

　　一、鑒定結項的基本要求：

　　重大課題提交不少于3萬字的課題研究報告;在全國中文核心(北京大學圖書館版核心、全國教育類核心，下同)上發表課題研究相關1篇或在CN刊物上發表課題研究2篇(每篇不少于3000字)。

　　重點課題提交不少于2萬字的課題研究報告;在CN刊物(含河南省教育學會會刊《教育論壇》)上發表課題研究相關1篇(不少于3000字)。

　　一般課題、實驗課題提交不少于1萬字的課題研究報告。

　　鑒定結項提交的，作者或第一作者須是課題負責人，并且注明河南省教育科學規劃“課題類別 + 課題名稱 + 課題批準號”。沒有注明的不得列入課題研究成果。

　　二、免鑒定結項的條件：

　　重點課題提交不少于2萬字的課題研究報告;研究成果獲得省部級三等獎以上獎勵(含三等獎)，或者課題研究在全國中文核心上發表2篇以上(含2篇，每篇不少于3000字)，或者課題研究被《人大復印資料》轉載2篇以上(含2篇)。一般課題、實驗課題提交不少于1萬字的課題研究報告;研究在全國中文核心上發表1篇以上(含1篇，字數不少于3000字)，或者課題研究被《人大復印資料》轉載1篇以上(含1篇)。

　　重大課題不能申請免鑒定。

　　免鑒定結項提交的，作者或第一作者須是課題負責人，并且注明河南省教育科學規劃“課題類別 + 課題名稱 + 課題批準號”。沒有注明的不得列入課題研究成果。

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