中國教育學會課題算什么級別

分類：課題研究 發表時間：2020-10-19

　　中國教育學會課題算什么級別?中國教育學會課題是立足于全國，歸教育部管，屬國家級課題，在課題級別中算是分量比較重課題。不少從事教學方向的工作者一般都會申報此類課題，不過具體中國教育學會課題能否在評職時使用，這要看評職單位是如何要求的。

　　一般評職單位除了對課題級別是有要求的外，對課題的署名位置及課題證書都是有要求的。課題級別這里就不說了，國家級是課題級別中等級最高的，所以單位課題級別來講，中國教育學會課題是一定可以評職的。下面學術顧問給大家說說課題署名位置及課題證書的要求。

　　評職單位對課題署名都是有要求的，而且不同評職級別，署名位置的要求也是不一樣的。一般評中級職稱，對中國教育學會課題的署名位置要求是非常寬泛的，署名前五的作者都是可以用的;若是評副高級職稱，則只認可署名中國教育學會的前兩位作者;評正高級職稱，則只認可中國教育學會課題的第一位作者。超出范圍的作者，即使參與了中國教育學會組織的課題的研究，也無法在評職時獲得加分。

　　至于中國教育學會課題證書，一定要在評職之前獲得。評職之后獲得，也是無法獲得加分的。考慮到中國教育學會組織的課題研究的時間相對久一些，建議大家提前準備。

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