分類:課題研究 發(fā)表時間:2021-04-06
課題主持人和參與人是構成課題研究小組的重要部分,那同樣作為課題研究人員,課題主持人和參與人有區(qū)別嗎?署名哪個位置比較好呢?下面蘭竹文化網(wǎng)學術顧問針對這個問題給大家介紹介紹。
課題主持人和參與人是有區(qū)別的,兩者之間,課題主持人更受學術界認可,因此更多人都想署名在課題主持人位置上。
接下來學術顧問給大家說下:課題主持人與參與人的區(qū)別
區(qū)別一:課題的確立
除由上級向主持人直接下達的任務外,在通常情況下,課題的誕生來自于主持人的思想。主持人需要把該想法通過自己的初始調(diào)研形成一個有某種實際意義的課題,并以書面形式向有關主管部門申報選題。主持人對于該課題有著全盤的計劃。在此階段里,較少有參與者介入,僅是主持人的合作者與其在深入探討課題可行性上做進一步調(diào)研,為課題的通過審核提供輔助。
區(qū)別二:課題的運作
當選題被通過并正式立項以后,主持人是課題項目運作中的組織者和管理者。通過申請資金,配置器材,把項目細化到可執(zhí)行的部分,調(diào)集參與者并合理分配任務,掌控課題的健康進度,并負責把各參與者的結果加以匯總、分析和綜合。而參與者主要是具體工作的完成者,為課題的實施提供基本操作和獲取原始數(shù)據(jù),或進行調(diào)試程序,試驗設備,制備原始報表和根據(jù)日常操作的實際情況對主持人提出反饋意見和建議。參與者也是與外界聯(lián)系的中介,是普通出差任務的執(zhí)行者。
區(qū)別三:課題的完結與提交
當選題完成后,主持人是課題完結報告的撰寫者和終審者,以及提交該報告的答辯者。而參與者則輔助該報告作部分具體細節(jié)內(nèi)容的撰寫、文獻資料整理、以及完成數(shù)據(jù)計算、圖表制作、演講投影資料等內(nèi)容。
區(qū)別四:課題主持人和參與人的重要性
課題主持人相對參與人來說在課題研究時起到的作用更大,基本上課題主持人是不能輕易更換的,否則會影響課題后續(xù)的研究。而課題參與人更換后影響不是很大。
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課題主持人和參與人有區(qū)別嗎?以上是學術顧問關于這個問題的介紹。有想了解更多關于課題申報等方面的問題,或是有課題申報需求,都可以咨詢我們們在線學術顧問。
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