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課題實踐研究和策略研究的區別

分類:課題研究 發表時間:2021-11-24

課題研究過程中都會采用一些研究策略以保證課題順利進行。其中,課題實踐研究所和策略研究所就是課題中常常常用到的。 那課題實踐研究和策略研究的區別有哪些呢? 下面學術顧問按個人

  課題研究過程中都會采用一些研究策略以保證課題順利進行。其中,課題實踐研究所和策略研究所就是課題中常常常用到的。那課題實踐研究和策略研究的區別有哪些呢?下面學術顧問按個人想法給大家分享下:

課題實踐研究和策略研究的區別

  課題實踐研究和策略研究區別在于

  課題實踐研究是有一定的實踐經驗而得出來的,是一種課題研究方法。

  策略研究則是通過:觀察法、調查法、實驗法、行動研究法等方法進行研究的。詳情可參考:課題研究策略指什么一文,文中有關于策略研究方法的相關介紹。

  實踐研究的流程一般是實地調研,理論分析——對比借鑒,數據分析——總結歸納,提出建議——現實應用,實踐檢驗。研究步驟如下:

  1) 實地調查法。在沙河校區和主校區分別進行調查,實地了解兩校區文化傳承現狀。

  2) 問卷調查法。在兩校區以學生和教師為樣本發放問卷,以了解其觀點。

  3) 文獻研究法。參考古今中外大學校區文化傳承歷史,綜述而提出觀點。

  4) 信息分析法。以網絡交流和學術講座為主,以網絡為手段和媒介,獲取兩校區相關資料并分析;以學術講座的形式將信息分類匯總,籍由指導老師指導升華。

  5) 對比分析法。對比我校與古今中外大學名校的文化傳承問題,從而以更廣闊的視野解決問題。

  6) 數據分析法。以實地調研得出的數據為基礎,進行科學的定性定量分析。

  以上是學術顧問就“課題實踐研究和策略研究的區別”的介紹。有想了解更多關于課題實踐研究和策略研究方面的問題,或是有課題申報方面的問題,可以咨詢我們在線學術顧問。

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