如何使課題名稱表述意義準(zhǔn)確

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-06-05

　　課題名稱的表述要意義準(zhǔn)確，就是說課題名稱要能明確地表達(dá)出這項研究的主要內(nèi)容和主要問題，行文含義要明確。那么，如何使課題名稱表述意義準(zhǔn)確呢?下文詳細(xì)為您指導(dǎo)解答。

　　首先，要求課題是一個有確定涵義的具體問題。教育科研課題的大小要適中，如果課題太大、太籠統(tǒng)，就會使研究無從下手;如果課題太小、過于狹窄，就事論事，就會使課題研究失去應(yīng)有的意義和價值。

　　其次，對課題名稱中的核心概念要給予界定，明確其內(nèi)涵和外延，從而使研究在統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提下進(jìn)行。否則，在研究過程中容易“偷換概念”，或出現(xiàn)目標(biāo)的變更或方向的轉(zhuǎn)移，也可能產(chǎn)生研究范圍的擴(kuò)大或縮小等情況。

　　再次，課題的表述要清楚地說明本課題的研究范圍。研究范圍是對課題的研究對象總體范圍的具體規(guī)定，主要明確研究的角度。因為一個問題的研究，完全可以從不同的角度去進(jìn)行，不同的角度規(guī)定了不同的研究對象范圍。因此，課題名稱的表述應(yīng)明確研究的角度，從而明確本課題對象總體的范圍。研究某一課題必須在特定的范圍內(nèi)進(jìn)行，如對此不加限定，將導(dǎo)致研究的困難和名不副實。

　　以上內(nèi)容是對課題名稱表述意義準(zhǔn)確的介紹，若還有疑問或其他與課題研究相關(guān)需要，都可以來蘭竹文化網(wǎng)在線咨詢，我網(wǎng)編輯人員將在第一時間專業(yè)為您知道解答。

本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā)，一個專業(yè)的出書服務(wù)平臺。

上一篇：國家級課題子課題參與人征集信息 下一篇：教師做小課題應(yīng)具備的四個方面