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申報職稱課題的分類有哪些?

分類:課題研究 發表時間:2017-10-13

申報職稱課題的分類有哪些? 在職稱評審文件中,我們常常看到這樣的字眼十三五課題、國家級課題、省級課題等等。既然評一定級別的職稱,需要參與課題研究。那么, 申報職稱課題

  申報職稱課題的分類有哪些?

  在職稱評審文件中,我們常常看到這樣的字眼十三五課題、國家級課題、省級課題等等。既然評一定級別的職稱,需要參與課題研究。那么,申報職稱課題的分類有哪些?

申報職稱課題的分類有哪些

  按照大的范圍來說,課題分為兩類,分別是橫向課題和縱向課題。

  橫向課題是指企業的課題,做課題的和企業是平等協商的合同關系。指各級政府及政府職能部門、企事業單位、社會團體等委托研究的課題(已確認為國家級課題、省部級課題、校級課題的除外)。包括科學研究類、技術攻關類、決策論證類、設計策劃類、軟件開發類等。橫向課題是學校擴大對外聯系,服務地方經濟建設,提高科研水平和知名度的重要途徑。

  縱向課題是指各級政府指定的科研行政單位代表政府立項的課題,如:國家科技部、省科技廳、市科技局,國家社科聯、省社科聯、市社科聯,及教育部、教育廳等。縱向課題是指上級科技主管部門或機構批準立項的各類計劃(規劃)、基金項目,包括國家級課題、省部級課題、委局級課題和校級課題。

  對比兩類課題,可以看出縱向課題是由政府部門(或者受政府部門委托)下達的,經費不多,但帶有一定的指導性,且很難獲得,因此,縱向課題往往成為衡量一個單位(如高等院校、科研機構)科研水平的重要指標,在科研評價體系中,具有比橫向課題更高的權重價值。

  了解了申報職稱課題的分類有哪些后,至于選擇哪類課題評職稱,就要以所在當我職稱評審文件為主了。想要課題評職稱,卻沒有課題怎么辦,更多課題申報評職稱的疑問,可以咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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