高中英語十三五規劃課題評職稱怎么弄?

分類：課題研究 發表時間：2017-11-18

　　高中英語十三五規劃課題評職稱怎么弄?

　　十三五規劃課題可以說是非常重要的研究課題，既然重要性大，就說明該類課題對課題負責人的要求就高，十三五規劃課題申報立項的幾率就小。那么，高中英語十三五規劃課題評職稱怎么弄?

　　評職稱的十三五規劃課題，可以通過向相關行政主管部門進行申報，也可以通過十三五規劃課題申報。

　　第一種：向相關行政主管部門進行申報

　　我國的課題種類有很多種，其中十三五規劃課題，肯定有相關行政部門進行組織申報的，高中英語教師想要參加該類課題，就必須了解申報條件，進行課題選題。申報課題時間有限，要有前期研究成果。從課題申報到課題結題，也是一個艱辛而復雜的過程的。所以，申報課題參加職稱耗費的時間和精力太長了，一般都是1-3年左右的時間。這對忙碌工作的高中英語教師來說都是非常難的。

　　第二種，高中英語十三五規劃課題申報

　　不少高中英語教師參加職稱需要課題的時候，有著沒有課題怎么參加評職稱的難題。而課題申報這個方法給大家帶來了福音。通過找到自己所需方向的課題征集信息，就可以參與到相關課題中來，不過這個過程對個人來說是難以完成的，需要找課題申請平臺協助，比如蘭竹文化網。

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