分類:課題研究 發(fā)表時間:2017-11-22
有沒有小學教師數(shù)學課題?
課題很多時候都是由相關部門統(tǒng)一組織的,我們?nèi)绻x擇個人申報小學數(shù)學課題的話,就要關注課題方面的通知文件以及課題指南。那么,有沒有小學教師數(shù)學課題?
課題是分很多種的,我們想要申請到小學數(shù)學課題,必須找到對應的課題申報通知和課題指南。從課題指南中找小學數(shù)學課題指南條目,有就可以申請,沒有就不能申請。一般情況下,只要找對了教育類的課題通知,都會有小學數(shù)學類課題的。想要獲得該類課題,必須要通過課題申報,讓評審專家認可,得到課題立項才行。為了課題能夠立項,我們要做好小學數(shù)學課題選題、小學數(shù)學課題論證以及課題組搭建。
課題申請是很困難的,而且每次的課題申請,只有非常優(yōu)秀的教師才有機會。對于很多教師,因為現(xiàn)實條件,缺乏課題研究的意識,對課題研究是懵懂的時候,是不可能申請到課題的。此刻,如果還需要課題,可以選擇課題申報。找到可以申報的小學數(shù)學課題,同樣是可以評職稱的。
小學數(shù)學十三五重點課題子課題申報信息:
甘肅省作者:征集主持人、第三參與人
廣東省作者: 征集主持人、第一、第二、第三參與人
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