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如何選擇幼兒教育科研課題

分類:課題研究 發表時間:2017-12-21

如何選擇幼兒教育科研課題? 做幼兒教育科研的第一步就是選擇課題,選擇值得研究又有條件研究的課題。可以說,選擇課題是幼教科研的起點,對幼教科研工作能否有效展開起著決定

  如何選擇幼兒教育科研課題?

  做幼兒教育科研的第一步就是選擇課題,選擇值得研究又有條件研究的課題。可以說,選擇課題是幼教科研的起點,對幼教科研工作能否有效展開起著決定性的影響。那么,如何選擇幼兒教育科研課題?

如何選擇幼兒教育科研課題

  選擇幼兒教育課題問題,就要解決三大問題:

  第一,什么樣的問題才能成為幼教科研課題

  幼教科研課題來源于教育實際中的問題,但并不是所有的問題都可以成為幼教科研課題。應該要選擇專業性的問題、有價值的問題、需探究的問題、能解決的問題。其中,幼兒園教師每天工作中遇到的教育、教學和管理問題,都是專業性問題,都屬于幼教科研可能研究的對象。

  第二,從哪里去找幼教科研課題

  不少教師有做課題的興趣,卻不知到哪里去找課題,幼兒教育科研課題可以從教育教學實踐中來,可以從行政指令與工作規劃中來,可以從新理論、新發現中來,可以從時代變革與歷史傳統中來。幼兒教育作為充滿藝術性和創造性的工作,放開眼界,就會發現,工作中處處都有需要研究的問題。

  第三,在眾多問題中,如何確定自己要研究的課題。

  確定幼教科研課題的過程,實質上是一個現狀分析、價值評估和可行性論證的過程,要合理選擇一個研究課題,至少必須做好三件事情:一是要了解問題的研究狀況,二是要分析問題的研究價值,三是要考慮解決問題的可能性。

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