教師研究數學課題怎么收費

分類：課題研究 發表時間：2018-01-03

　　教師研究數學課題怎么收費

　　隨著社會的進步，對教育有了新的變化，該變化對教師來說是一種嚴峻的挑戰，是要走向教研型方向的開端。這過程離不開教師對課題的研究。而所需要的課題來源很難，也很寶貴。那么，教師研究數學課題怎么收費?

　　首先，教師研究數學課題是通過向上級申報下來的，則研究數學課題的經費多由組織部門來提供。但資金畢竟有限，支撐不起所有教師的研究，所有只有優秀的申報課題才能夠立項，競爭相當激烈。雖然說，申報教師研究的數學課題，僅僅繳納幾百元的評審費，但只適合極少部分教師。

　　其次，教師研究數學課題是申請而來的。數學課題申請是要收費的。收費的高低關鍵看數學課題的等級、課題作者的位置以及課題作者的人數。一是數學課題的等級，比如國家級課題等，基級別很高，受認可度大，用于評職稱可以加不少分，所以等級越高的課題，收費越高。二是數學課題的作者位置。一項數學課題研究，往往是多人共同來完成的，一般總人數不超過10人，同一課題中，從前往后是依次是課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人等等，課題作者位置越靠前，收費越高。隨著人數的增多，相應位置的收費在降低。

　　總的來說，教師研究數學課題怎么收費?一般在幾千元到幾萬元之間不等。

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