小學語文申報省級課題申報書

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-02-01

　　小學語文申報省級課題申報書

　　課題申報書，是申報認可級別課題的基礎(chǔ)，在這里承載了課題申報者的研究該課題的設(shè)計方案，寫的是否規(guī)范優(yōu)秀，直接影響課題立項的結(jié)果。關(guān)于小學語文申報省級課題申報書，具體內(nèi)容小編會在做詳細介紹。

　　首先，小學語文申報省級課題申報書怎么來?申報省級課題，肯定會有省級課題的通知和課題指南，會有下載相關(guān)省級課題申報書的地址，或者有單位統(tǒng)一組織發(fā)放。

　　其次，作為省級課題申報書，里面肯定是要按要求撰寫的內(nèi)容，包括①課題名稱及承擔者或負責人;②本課題研究的意義;③研究的主要內(nèi)容;④本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，預計有哪些突破;⑤研究的主要方法步驟;⑥完成本課題的條件分析(人員構(gòu)成、資料準備、科研手段及外在支持條件等);⑦成果形式及完成時間。

　　最后，如何撰寫小學語文申報省級課題申報書?

　　第一步，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評和選題的意義，這一部分內(nèi)容的目的是要推動理論創(chuàng)新，看一看你的視野是否處于本學科課題研究的前沿。我們要以前人研究的終點為起點，你再向前跨一步，也會作出貢獻。

　　第二步，課題研究的基本思路和主要觀點，在前人研究的基礎(chǔ)上，你對此課題準備怎樣開展研究，研究的基本思路。再就是，要把你在此課題的研究過程中已有的主要觀點，按照一定的邏輯關(guān)系寫出來。

　　第三步，課題的創(chuàng)新程度、預期的意義和價值，體現(xiàn)究竟解決了什么問題，這些思路和觀點是否是你第一次提出來的，達到了什么樣的創(chuàng)新程度，有何重大的理論和現(xiàn)實意義。

　　第四步，研究基礎(chǔ)，包括你已有的重要相關(guān)成果和主要參考文獻。

　　小學語文申報省級課題申報書，關(guān)于該問題小編先介紹到這里，如果您對省級課題申報書還有什么不明白的地方，可以免費咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯，提供省級課題申報的服務(wù)。

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