分類:課題研究 發表時間:2018-02-07
英語方向職稱子課題申請多名作者
英語子課題,不僅中小學英語教師,而且高校英語教師都需要。因為只要是教師,不管你教學的是幾年級,都會有晉升職稱的要求。晉升職稱就少不了對課題的考核加分。最快獲得評職稱所需的英語課題,就要找可評職稱申請的子課題資源。以下是最近蘭竹文化發布的英語方向職稱子課題申請多名作者的信息。
教育部重點課題子課題征集作者:
首先,中學英語方向
廣西省作者 征集主持人、第一、第二參與人
安徽省作者 征集主持人、第一、第三參與人
福建省作者 征集主持人、第一、第三參與人
湖南省作者 征集主持人、第一、第二參與人
其次,高校英語方向
山東省作者 征集主持人、第二、第三參與人
遼寧省作者 征集主持人、第一、第三參與人
江蘇省作者 征集主持人(價格優惠)、第一參與人 3月出資料
福建省作者 征集主持人(價格優惠)、第二、第三參與人 3月出資料
山西省作者 征集主持人(價格優惠)、第一、第三參與人
黑龍江省作者 征集主持人(價格優惠)、第二、第三參與人
英語方向子課題能評職稱的課題作者位置是主持人、第一參與人、第二參與人以及第三參與人,課題作者位置越靠后,職稱加分越低,但子課題申請費越低。一定要結合自己的職稱等級,選擇合適的課題作者位置。
英語方向職稱子課題申請多名作者,關于該問題小編先說到這里,如果您對英語子課題評職稱還有什么不明白的地方,或者想要獲得其他方向的申請的子課題,都可以免費咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。
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