分類:課題研究 發表時間:2018-04-20
申請課題很重要,很重要,很重要。但就是因為重要,需要具備一定的條件,才有資格去申請。如果沒有限制的去申請,則不僅會給課題申請帶來一片混亂,也會讓課題結題沒有了保障。那么,申請課題個人應具備哪些條件?
第一,申請課題的個人要符合課題申報對象范圍。比如這是教研課題,主要針對的是教師,而你是醫生,則不可申請。也就是說申請的課題要與自己從事崗位保持一致。
第二,申請課題的個人要負責職稱、資歷以及其他條件。比如申報青年課題,則有年齡限制,比如申請國家級課題,要有主持過省級課題的經驗。這會在課題申報人條件中一一說明,只要自己在這個條件范圍內,就具有了申請該課題的入場券。
第三,申請課題的個人要有相關課題研究成果。前期課題研究成果這是課題審批部門重點看中的一方面,如果有,則會獲得更高的加分。比如兩個課題比拼,其他起點都一樣,只不過一個課題有前期研究成果,另外一個課題沒有,則前者就有優先立項的機會。當只剩下一個名額時,組建課題研究成果的對結果的影響。
申請研究課題已經慢慢成為我們的習慣,讓我們向科研型轉變。這是順應時代發展的一種必然,也是課題納入職稱考核的促進。因此,如何申請課題成為我們必修課。鑒于如今課題申請難度大,沒有評職稱課題,還可以選擇課題申報的方法。
申請課題個人應具備哪些條件?以上就是本文關于課題申請條件的介紹,如果您想要評職稱課題申報,可以咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。
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