福建省中學(xué)課題如何申報(bào)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-04-21

　　課題申報(bào)遍地開花，不僅國(guó)家各級(jí)相關(guān)政府部門組織審批課題，而且相關(guān)單位也會(huì)定期組織研究課題。不僅教師、醫(yī)生等要申報(bào)研究課題，企業(yè)也需要研究課題。但目前比較火的還是要數(shù)教師課題。既然教師課題要申報(bào)，那么，福建省中學(xué)課題如何申報(bào)呢?

　　第一步，在哪兒工作評(píng)哪兒的職稱就要選擇申報(bào)哪兒的課題。福建省中學(xué)課題，那肯定要福建省中學(xué)教師按課題通知要求以及課題指南進(jìn)行申報(bào)課題，有了通知才有課題申報(bào)的開始。當(dāng)然自己也可以自發(fā)的申報(bào)一些課題，但以個(gè)人課題為主。

　　第二步，確定自己要研究什么樣的課題。課題指南以及選題范圍，不止一個(gè)方向，每個(gè)學(xué)科按照重要程度也分多個(gè)維度。你擅長(zhǎng)哪方面呢?你前期研究成果針對(duì)的哪方面呢?綜合考慮確定一個(gè)課題選題方向。但還要進(jìn)行論證，只有通過論證的選題，才能作為福建省中學(xué)課題申報(bào)的題目。

　　第三步，撰寫課題申報(bào)書。課題申報(bào)書承載了你研究該課題所有的思想，包括你研究的是什么，為什么研究，想用什么方法開展研究，研究后想要達(dá)到什么樣的結(jié)果。該課題研究方案要具有可行性，每一步都要充分說明，否則無法得到評(píng)審處和評(píng)審專家的認(rèn)可。

　　第四步，遞交課題申報(bào)書等待審核。目前課題申報(bào)立項(xiàng)幾率低，很多教師都不抱希望，但評(píng)職稱依舊少不了課題，則還可以選擇課題申報(bào)的方法。

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