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提出課題應(yīng)該從哪些方面著手

分類：課題研究發(fā)表時間：2016-11-08

在開展一個課題之前，要正確提出課題。那么提出課題應(yīng)該從哪些方面著手？下面，小編就此問題為您做詳細(xì)解答。提出課題應(yīng)該從哪些方面著手？提出一個研究課題，一般是從背景

　　在開展一個課題之前，要正確提出課題。那么提出課題應(yīng)該從哪些方面著手？下面，小編就此問題為您做詳細(xì)解答。

　　提出課題應(yīng)該從哪些方面著手？

　　提出一個研究課題，一般是從背景、現(xiàn)狀和基礎(chǔ)（或說從重要性、必要性和可能性）等三個方面去思考的。

　　1．背景：即我們所面對的發(fā)展了的教育形勢、新的教育觀念、思想、要求或教學(xué)理念、方法、手段等，對教學(xué)工作實際產(chǎn)生了重要影響。

　　2．現(xiàn)狀：本地區(qū)、本單位教育、教學(xué)工作的實際狀況與變化了的教育背景存在著的差異中，我們必須及時加以研究和解決的最急切的問題。

　　3．基礎(chǔ)：對這方面的問題課題組成員或他人所作的探索性研究，已經(jīng)取得的初步研究成果。

　　提出課題應(yīng)該從哪些方面著手？以上就是對此問題的簡單介紹，如果您還想了解更多有關(guān)于課題方面的問題，可以點擊咨詢我們的在線老師，他們將針對您提出的問題做一一解答。

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