分類:課題研究 發表時間:2018-05-14
湖南評副教授需要課題嗎?隨著社會對人才素質的要求提高,一些以職稱為考核標準的單位,不在單靠發表來評價一個人才的能力高低,還加入了其他的方法,比如課題。那么,湖南評副教授需要課題嗎?這是肯定的,甚至課題是晉升職稱的硬性條件。
湖南評副教授,肯定有對課題的要求,而只有滿足職稱評定文件的課題才能對評副教授有效。而這樣的課題,要滿足的三大前提:課題結題證書、課題級別、以及課題作者位置。首先,課題結題證書,即你評職稱所用的課題,必須已經通過結題驗收,且拿到結題證書的課題,否則就不能用于評職稱,另外還要注意職稱對結題證書的要求有效期。其次,評職稱課題級別,通常是市廳級、省部級以及國家級。而對評副高教授來說,通常是省部級以及國家級。用市廳級的話,不一定不管用,有的單位是會認可市廳級主持人的,但相對來說職稱加分比較低。最后,評職稱課題作者位置,包括一項課題的前五名,主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。而且在選對課題級別基礎之上,選擇合適的課題作者位置,且作者位置越靠前,職稱加分越高。
關于湖南評副教授所需要的課題,具體是以自己晉升職稱的課題要求為準的。尤其是當自己沒有課題,需要選擇課題申報方法時,所選的課題一定是單位認可才行。
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