2018年河南省高級教師課題要求

分類：課題研究 發表時間：2018-06-14

　　2018年河南省高級教師要晉升職稱，需要一項課題。而什么樣的課題才被評審單位認可，就要看自己所有的課題是否與晉升職稱課題要求相符。那么，2018年河南省高級教師課題要求是什么呢?

　　河南省高級教師晉升職稱對課題的要求是這樣的：在教學研究、改革和實踐中成績突出，作為主要完成人(限前6名)，獲得省優秀教學成果二等獎及以上獎勵;或者作為主要完成人(限前3名),完成省級教科研課題1項，評委會專家評價較高，具有一定的推廣應用價值。

　　當高級教師準備用課題評職稱加分的話，那就要滿足以下幾點：一是要完成省級課題。即自己用的課題必須是省級課題，而且還必須是結題的課題。二是要擔任省級課題的前三名，即主持人、第一參與人、第二參與人位置中的一個，且位置越靠前，評職稱加分越高。三是科研成果驗收后有推廣應用價值，這是需要提供課題驗收評審專家的結題意見材料的。四是認可的是教科研課題，其他課題則不行。

　　高級教師所用的省級課題不是憑空而來的，而是要去申報的。省級課題如何申報?需要我們認真對待省級課題申報通知，如果你有申報的需求，可以找我們辦理。另外，省級課題是有研究周期的，想要結題后用于評職稱，則必須要提前做好準備。

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