省級教育規劃課題申報一般幾人

分類：課題研究 發表時間：2018-06-21

　　省級教育規劃課題，每年可以有一次申報的機會。但想要成為該課題的研究成員，需要滿足該課題對申報人或參與人的要求，否則就會因為不符合條件而被擋在門外。不過好在一項課題可以安排多個參與人，減輕了一點點壓力。那么，省級教育規劃課題申報一般幾人?

　　省級教育規劃課題申報安排的成員人數，是必須在課題要求范圍之內的，通常來說是5-10人，至于自己應該是8人、6人還是9人等等，依據課題申報通知的具體要求以及自己研究課題的實際情況，進行合理的安排。課題成員的具體情況如何，是評審專家和單位，判斷小組有沒有研究該課題能力的一個考核點，因此我們要重視，合理研究成員的結構，同時也應讓參與人符合相關課題專業技能等等。

　　課題小組不僅是自己申報課題應該做到的基本要求，同時多人研究課題可以為課題成功研究提供更穩定的保障，因此多人對課題研究做出貢獻，自然也會有多人得到評審單位課題，即一項課題可以有多人共同用來評職稱加分。但由于課題參與人并非每個人都可以得到認可，因此就會對課題作者署名排名有個要求。通常來說，只有課題署名前五的才有機會評職稱加分，而且評的職稱等級越高，應署名更靠前。比如晉升高級職稱要求是課題前三名，你署名第四則不管用，沒有任何加分的?？偟膩碚f，選擇評職稱省級教育規劃課題，一定要符合自己晉升職稱對課題的要求，如果你想要申報課題，可以找我們辦理。

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