教師做課題研究的重要性

分類：課題研究 發表時間：2021-08-23

　　課題對很多教師來說是新的事物，從事課題研究，在經驗或理解上有欠缺，這給教師課題申報帶來很大的困擾，但是否就因此而放棄。當然不行，教師做課題研究的重要性，在那里擺著，不重視就會被時代淘汰。而且只有去做，才會有更深入的學習和思考，對下一次課題申報提供了幫助。

　　第一：課題研究是教師專業成長的需要。教育改革的步伐在加快，為了適應素質教育對教師提出的新要求：教育、教學工作的模式由“經驗型”轉向“科研型”，可以說如果教師不做課題研究，就暫時沒有更好的向科研型轉變的方法，而且提供做課題研究，對提高教師自身素質大有裨益。

　　第二：課題研究是解決實際問題的需要。做課題研究主要是為了解決教育、教學中發現的問題，遇到的困惑，包括自己教學實踐問題、有學生行為習慣、道德表現問題、學校教育問題、學校管理模式問題。

　　第三：課題研究有助于養成嚴謹的工作作風。課題研究的嚴密性，也促使教師的教育、教學工作更加科學化、系統化。

　　第四：課題研究有助于形成科研教學意識。做課題時少不了要查閱大量的資料，當你閱讀了大量的有關教育、教學的書籍后，就有利于形成自己的教學理念。并使我們養成一種用新的教育理念去審視自己的日常工作的行為習慣;自覺地去改進自己的教育手段和教學方法，進行反思教學。

　　總的來說，教師職業化要求必須研究教育。課題研究是教師工作和學習的基本方式之一，有助于教師自我發展、自我提高。

　　教師做課題研究的重要性，先介紹到這里，更多關于教師課題申報方面的疑問，可以隨時找我們蘭竹文化網的在線編輯解決。

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