確定課題研究內容設計的方法

分類：課題研究 發表時間：2018-07-06

　　課題的研究內容是研究目標的具體化，研究內容的設計最重要的是要建立起問題研究網絡。問題研究網絡的建立一般采用程序法和分類法，即確定課題研究內容設計的方法，接下來就這兩種方法為大家具體介紹。

　　第一：程序法

　　例如《通過寫作檔案袋提高中學生語文學習的自我效能的研究》

　　1)如何建立寫作檔案袋，即關于寫作檔案袋收集內容的研究;

　　2)如何使用寫作檔案袋來激發學生寫作興趣，提高學生語文學習水平，即研究所利用的方法與途徑的研究;

　　3)如何對檔案袋的內容進行評價，即對寫作檔案袋內容的評價研究。

　　第二：分類法

　　例如《通過屬性教學培養中學生提問習慣的研究》

　　1)敢于提問的研究

　　學生敢于提問的現狀(程度)研究;

　　學生不敢提問的心理障礙研究;

　　學生不敢提問的教學因素研究;

　　養成學生敢于提問習慣的策略研究;

　　2)善于提問

　　學生善于提問的現狀(程度)研究;

　　學生善于提問的因素研究;

　　學生不善于提問的教學因素研究;

　　養成學生善于提問的習慣的策略研究;

　　課題研究內容，是我們在做撰寫課題申報書中必須要體現的關鍵點，如果連課題內容都無法解釋清楚，模棱兩可，那就不會與清晰的研究思路，意味著自己的課題不被認可。

　　確定課題研究內容設計的方法，以上就是小編關于該問題的介紹。更多關于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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