分類:課題研究 發表時間:2018-07-24
對于高校教師來說,每次課題申報的機會都彌補珍貴,迫切希望可以有機會去申報課題,當然更是想要獲得課題立項。但每個課題研究都會規定專業的研究者,所以,我們要了解高校人文社科課題申報學科范圍,如果不符合自己崗位專業就不要盯著不是自己的課題上。
高校人文社科課題申報學科范圍圍包括:(1)馬克思主義/思想政治教育;(2)哲學;(3)邏輯學;(4)宗教學;(5)語言學;(6)中國文學;(7)外國文學;(8)藝術學;(9)歷史學;(10)考古學;(11)經濟學;(12)管理學;(13)政治學;(14)法學;(15)社會學;(16)民族學與文化學;(17)新聞學與傳播學;(18)圖書館、情報與文獻學;(19)教育學;(20)心理學;(21)體育學;(22)統計學;(23)港澳臺問題研究;(24)國際問題研究;(25)交叉學科/綜合研究。
當自己屬于其中的范圍,就要積極開展課題申報的工作。課題為什么要以申報的形式出現,是因為課題研究是一項工程,想要積極問題,是需要經費支持的,如果沒有了經費,很多研究都是無法進行的。而課題申報的目的,就是課題審批單位從申報的課題中擇優選出可以得到經費資助的課題。高校人文社科課題,包括規劃課題、青年課題、專項任務課題,資助的費用在1-1.5萬元左右,要求由各高校統籌安排,保證及時足額到位。
總的來說,課題申報是有條件限制的,想要獲得資助就要合適的人拿出優秀的課題研究方案來。
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