分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-08-13
市級(jí)教育課題結(jié)題申請(qǐng)表,不同的單位可以在具體內(nèi)容組成上有所差異,但相差并不大,包括課題名稱、立項(xiàng)編號(hào)、課題類別、課題主持人、課題研究起止時(shí)間、申請(qǐng)鑒定時(shí)間、聯(lián)系電話、提交鑒定的成果、課題組主要成員、主持人所在單位意見、市教研室或規(guī)劃辦公室意見。
市級(jí)教育課題結(jié)題申請(qǐng)表,我們就以一實(shí)例來說明。
首先:課題名稱、立項(xiàng)編號(hào)、課題類別、課題主持人、課題研究起止時(shí)間、申請(qǐng)鑒定時(shí)間、聯(lián)系電話。這幾項(xiàng)按要求具體填寫即可。
其次:提交鑒定的成果,包括成果主件和成果附件兩大部分。
1、成果主件:研究報(bào)告《學(xué)科德育滲透調(diào)查報(bào)告》XXX(撰寫者的名字)、論文《各學(xué)科中的德育滲透》XXX、論文《學(xué)科教學(xué)中的德育滲透》。
2、成果附件(按規(guī)定要求,只提供與本課題研究相關(guān)的主要附件):論文《語文學(xué)科的德育滲透》、《留守的沃土 成長的搖籃》、教學(xué)設(shè)計(jì)《吆喝》、教學(xué)設(shè)計(jì)《星星變奏曲》、教學(xué)設(shè)計(jì)《光的直線傳播》、 教育故事《用一年不長的時(shí)間 做一輩子難忘的事》、教學(xué)課件《力和機(jī)械》、教學(xué)案例《光的直線傳播》、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例《讓禮儀之光照滿校園》、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例《臺(tái)階》、論文《學(xué)科教學(xué)中的德育滲透》、教學(xué)設(shè)計(jì)《摩擦力》、教學(xué)課件《液體的壓強(qiáng)》、學(xué)生競賽《國學(xué)經(jīng)典與語文教學(xué)》。
最后:課題組主要成員、主持人所在單位意見、市教研室或規(guī)劃辦公室意見。
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