分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-08-29
成果是課題研究的科研結(jié)果,可以是著作、論文,也可以是研究報告、案例等。十三五子課題是成果嗎?若是該十三五子課題能夠成功結(jié)題,那得到的研究成果,自然也是算作成果的。若只是一項申報中或者研究中的子課題,還離成果還有一定的距離要走。
大家關(guān)心十三五子課題是不是成果這一件事,其目的是更多的是想了解子課題能不能用于評職稱。其實很多子課題是可以用于評職稱。十三五子課題,雖然不如市廳級課題、省部級課題、國家級課題見得多或者熟悉,但這并不意味著子課題沒有存在感,只是不少人對子課題在認(rèn)識上有所不足而已。子課題若是算級別的話,是根據(jù)總課題而言的,若十三五課題的級別是國家級課題,那該十三五課題的子課題就相當(dāng)于省級課題。省級課題能評職稱,該子課題同樣也課題,只不過子課題的研究要服務(wù)于總課題,不能脫離總課題單獨存在。
十三五子課題,不是想要設(shè)置就可以設(shè)置的,它主要看總課題有沒有設(shè)置的必要,如果有必要,且遞交子課題申請,通過上級有關(guān)部門審核通過才可以。通常來說,研究比較復(fù)雜、困難的課題才可以設(shè)置子課題,比如教育部重點課題等。若自己評職稱需要課題,卻沒能趕上課題申報的時機或者沒有成功申報課題,那就可以看看有沒有相關(guān)課題子課題可申報,如在級別、作者位置和結(jié)題證書等方面滿足職稱要求,用于評職稱就沒有任何問題。
十三五子課題是成果嗎?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于子課題申報方面的疑問,可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
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