分類:課題研究 發表時間:2018-11-24
沒有誰天生就有做課題的經驗,都是在不斷的學習和練習中積累。那么,第一次接觸課題沒有經驗怎么辦?自己沒有經驗,要找有經驗的課題研究人員來帶,即以課題參與人身份參與課題研究,或者申報沒有門檻要求的課題,比如小課題,培養鍛煉課題研究能力。
在申報的課題中,不少課題是集體課題,是要組建課題組的,通常人數安排在5-10人,自己沒有做課題的經驗,不擔任課題的主要完成人,還有其他參與人位置供選擇,從實踐中,可以明白前輩們是如何進行的。若讓自己再去做的話,就有了思路和方向。另外,學校以及市廳級課堂教研室,會組織一些校級課題、小課題或個人課題,自己要積極的參與申報研究,作為自己練手的課題類型。
課題研究方面,課題申報人或多或少都會有些不足,為了提高課題研究成員做課題的能力,通常來說,相關課題組織部門會在課題立項后,召集這些立項課題的研究人員進行集中培訓,告訴他們課題研究應如何做。另外,課題研究會受到單位的重視,單位也是希望立項的課題越多越好,也會從外部或內部聘請課題研究方面的專家來指導或者分享課題研究的經驗。若自己有心,這相關培訓或者座談會,是不會缺席的,了解的多了,自然就懂了。建議大家不能因為不懂,就自我設限,說自己不行,做不了,其實只要參與其中,了解了基本情況后,會發現課題研究,沒有自己想象中那么難。
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