分類:課題研究 發表時間:2018-11-26
體育方面的教育教學課題,主要由體育老師來申報研究。在學校對教育學科的重視程度上不如語文、數學等學科,當面對國家級課題申報機會時,不知道體育老師可以辦理國家級課題申報嗎?當然可以,國家級課題選題也是體育方向的,不過相對來說數量偏少一些。
體育老師辦理國家級課題申報,就需要知道關于申報上的一些事,好為自己能夠研究國家級課題結題奠定堅實的基礎。國家級課題申報研究,第一步是課題申報。完成課題申報的基本流程,就必須在課題申報材料上做好充足的準備,包括課題選題和課題申報書撰寫,其目的是獲得課題立項。若一項國家級課題申報連立項的機會都沒有,就不要提參與課題研究了,因為機會已經失去了。
首先:體育方向國家級課題申報選題。體育老師,要先了解課題申報的要求以及獲知課題指南,從中選出體育方向的選題,并結合自己教學過程中遇到的體育困惑,進行論證,通過論證的,可作為自己本次申報體育課題的選題。當然選題實際操作上沒有這么簡單,需要體育老師去掌握選題來源以及確定選題的技巧。
其次:體育老師申報的國家級課題是什么,打算如何去研究,由誰來研究,都會在課題申報書中進行體現,而課題審核審批專家和單位,就會根據這些材料,來判斷申報的課題是否符合立項的標準。建議體育老師必須要知道如何撰寫國家級課題申報書。否則有可以辦理國家級課題申報的機會,卻沒有主持研究的機會。
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