貴州省教育科學規劃課題是什么級別

分類：課題研究 發表時間：2018-11-28

　　在貴州省申報課題申報，必須要先弄清楚申報課題的級別。貴州省教育科學規劃課題是什么級別?省級規劃課題，是由貴州省教育廳的教育學規劃領導小組辦公室審批立項，比教育廳人文社科高一些，與貴州省社科規劃課題級別一樣。

　　貴州省教育科學規劃課題，是一項省級課題，對教師晉升職稱幫助也很大，所以教師有必要去積極參與課題申報立項的。不過該課題申報立項難度比較大，就拿2017年該課題申報立項的數據來說：申請課題總數量是785份，最后審批通過234項。對于全省幾十萬教師和教育科研人員而言，申報課題獲得立項的幾率太低。所以，如何提高貴州省教育科學規劃課題申報成功的幾率，成為教師關心在意的焦點話題。

　　貴州省教育科學規劃課題申報立項，是要經過兩大階段，先是課題申報，再是課題立項審批。在課題申報過程中，課題申報人必須要知道課題如何選題以及如何搭建課題組，如何撰寫課題申報書，否則有了課題申報的機會，也會因課題材料準備的不夠完善、精準、科學，而失去立項的機會。可以說想要提高課題申報成功的幾率，就必須掌握課題選題、課題論證和課題組搭建三個方面的技巧，同時參與課題的成員，要有學術背景非常厲害人存在就更好了。課題立項審批，是指課題材料遞交后，逐級進行審核，先由單位初審，再由縣、市教研室審核，再由省規劃辦來終審。

　　貴州省教育科學規劃課題是什么級別?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于規劃課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

本文由蘭竹文化網首發，一個專業的出書服務平臺。

上一篇：國家級課題可以和學生一起做嗎 下一篇：申報國家級規劃課題評職稱有分量嗎