分類:課題研究 發表時間:2017-02-10
一個好的選題,對教師的課題研究和申請立項都有決定性意義。很多教師在做可以研究前都很苦惱,不知道該如何下手,課題如何來選擇。下面小編就給大家講解一下,課題研究好的選題應具備哪些特點。
選題具備特點:
1.選題必須有價值。
2.選題必須有科學的現實性。
3.選題必須具體明確。
4.選題要新穎,有獨創性。
5.選題要有可行性。客觀條件;主觀條件;時機問題。
課題如何科學選題?
1.課題選擇和國際接軌。想在國際核心發表文獻,就必須了解國際研究動態,選擇與國際學術研究合拍的課題。由于多方面因素的影響,我國科學研究選題與國際先進水平還有一定距離。我國一家權威科研機構不久前在國內挑選了許多前沿領域的研究課題,準備參與國際合作,但到美國后發現近三分之二的課題已經不屬前沿,在美國很少有人研究。在高校,一些教師治學嚴謹、基礎扎實,但科研成果不突出,重要原因就是不重視有關領域學術動態,不能選得合適的課題。
2.課題要有可發展性。課題可發展性對高水平的持續產出具有極大作用。中國科技大學范洪義另辟蹊徑,發展了諾貝爾獎得主狄拉克Dirac奠定的量子論的符號法,系統地建立了“有序算符內的積分理論”,1998 年有 24 篇被SCI收錄;他對自己高產的解釋是,研究“具有開創性,突破一點以后就可以向縱深發展,使研究工作自成系列、成面成片”。
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