分類:課題研究 發表時間:2018-12-27
英語教學課題能否安排第一參與位置?英語教學課題中,只要不是個人申報,就需要組建課題組,而不可缺少的位置就是第一參與人。當申報研究的英語教學課題,第一參與位置空缺時,就可以安排,我們關鍵要找到合適的課題資源。
英語教學課題中可安排的成員位置,從前到后依次是課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人……,直到所有成員署名完畢,一般來說是5-10人。其中課題主持人,默認的是課題申報人,是課題研究的總負責人,貢獻也是最大的。其他位置安排署名成員,默認也是按照貢獻大小來署名,貢獻大的優先署名。
英語教學課題要安排第一參與位置,更多的是為了滿足晉升職稱對課題的要求。一項能用于評職稱的英語教學課題,課題作者位置署名要合適,不在評審單位認可范圍之內的,則沒有加分的資格。一般來說,評審單位認可的是課題前五名,即署名前五名的作者,且署名越靠前,獲得的加分越高,即課題第一參與人僅次于課題主持人,加分占比是比較高的。再加上如今評審單位對課題作者位置要求會是課題的主要完成人,指的是課題的前三名,所以課題第一參與人位置也很重要,若有機會的話,一定要抓住。至于英語教學課題加名第一參與人位置的資源,可以找我們推薦安排。
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