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中等職業教育課題申報怎么選題

分類:課題研究 發表時間:2019-01-15

當越來越多的中等職業教師意識到研究教育課題的重要性,就會越來越重視教育課題申報研究。而課題研究是需要解決問題的,若沒有問題要研究,沒有解決問題的方法,是很難申報課

  當越來越多的中等職業教師意識到研究教育課題的重要性,就會越來越重視教育課題申報研究。而課題研究是需要解決問題的,若沒有問題要研究,沒有解決問題的方法,是很難申報課題立項的。那么,中等職業教育課題申報怎么選題?

中等職業教育課題申報怎么選題

  中等職業教育課題申報選擇,其實是指兩個方面,一是要先知道自己可申報的課題有什么;二是要確定自己申報課題的選題。對于自己可申報的課題,這一點就要分課題主持人和課題參與人兩個方面來說。若是課題主持人,則需要通過接收到的中等職業教育課題通知中規定的課題申報人的要求,這一點是自己無法改變的。若符合要求則可作為主持人,反之不可以。若是課題參與人,必須參與課題研究的機會,且得到課題主持人的認可。對于中等職業教育課題申報選題,這是做課題申報立項必須滿足的條件之一,如今也有不少人就是因為選題不當,而錯失立項的機會。

  中等職業教育課題申報選題,一是要符合課題組織單位提出的課題選題范圍,比如制定申報課題的課題指南。雖然我們可以自擬課題題目,但最好是在課題指南基礎中進行擴展。二是課題必須具有問題意識,而只有研究價值和意義的問題才值得研究。三是要具有新穎性;四是符合自己能力范圍。等等。

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