晉級中小學教材主編怎么評分

分類：教材出版 發表時間：2018-08-09

　　晉級教材的作用就是為教師晉升職稱加分，而且加分越高，給教師帶來的優勢越高。那么，晉級中小學教材主編怎么評分?一本中小學教材的評分在某一單位是確定的，但加在每個教材作者身上的分數，是會有變化的的，因為作者位置和人數不同，會對加分高低產生影響。

　　晉級中小學教材中，可以安排的作者位置有主編、副主編和參編，排名順序越靠前，得到的評分就越高，因此同一本教材中，主編位置獲得的評分要高于副主編和參編的。另外教材作者位置是有3類，不代表作者就有一定有3名，其中主編、副主編可以各安排3人，參編可安排5人，教材作者人數越少，相應作者位置獲得的加分越高。比如：一本中小學教材的加分是12分，主編是6分，副主編是4分，參編是2分。當然具體的加分政策，單位不同是有所不同的。

　　晉級中小學教材主編評分，我們有所了解的，但想要真正獲得評分，就必須出版一本晉級認可的中小學教材，條件除了教材作者位置外，還有教材出版的時間以及教材公開出版等要求。為了保證晉級中小學教材可以出版，也能成功出版，建議找合適的出版公司合作自費出書，門檻低，出書時間更快。當教材自費出書時間也不能滿足自己需求時，還可以選擇教材參編主編出書的方法。

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