用教育信息化教材評高級職稱的要求

分類：教材出版 發表時間：2018-11-01

　　教育信息化教材出版，對晉升職稱有著加分的作用。但則分出版的教材能不能拿到，還需要看該本教材是否與評的職稱等級要求一致。那么，用教育信息化教材評高級職稱的要求是什么呢?

　　首先，從專業方向來說，教育信息化教材的內容與參評人是對口的。也就是說評職稱出版教材，是什么崗位，就出版與崗位一致的教材，比如初中語文教師，就要出版初中語文教材，而不是數學、化學類的教材。

　　其次，從教材出版是否正規以及出版時間上來說，教育信息化教材公開出版，才算滿足評職稱的基本要求，而公開出版的選擇，要不是自費出版，要不是公費出版。但由于評職稱時間有限定，很多時候公費出版難易滿足需求，而且公費出版的門檻高，一般職稱教材滿足達不到標準，因此，職稱教材公開出版要以自費出版為主。教材自費出版時間大概是3-6個月左右，而評職稱時間截止是在拿到出版教材后。若這個時間也無法滿足，那只能說參評人準備的時間太晚了，著急的話可以試試教材參編出版，相對來說花費時間更短。

　　最后，從教材作者位置以及編寫字數上來說，教育信息化教材評高級職稱，那對參評人提出的要求要高于評中級職稱時。一般來說作者位置應是副主編或主編，編寫字數在幾萬元到十幾萬字之間不等。

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