課題研究學術貢獻寫些什么

分類：課題研究 發表時間：2019-04-19

　　課題研究學術貢獻寫些什么?課題研究學術貢獻是指自己研究這個課題給該研究領域帶來了什么結果，這一點課題申報者是最清楚的，應該很容易寫出來的。由于研究課題不同，學術貢獻也有所不同，即學術貢獻并不是固定不變的，接下來我們以一篇范文來看一下，其他申報者是如何寫的。

　　本課題聚焦當前基礎學校教師實踐中普遍存在的以及課題學校在推進新課改中集中反映出的困惑點、障礙點，以區別于專家、研究者的視角——教師視角，來探索國家課程校本化實施的策略、途徑與方法。它的學術貢獻，至少體現在以下幾個方面：

　　1、有效解決了校本化課程實施的動力問題。當前，教師最關心也是最感困惑的是如何在“減負”的前提下“增效”?是如何讓自己的“舊經驗”體現出“新價值”?是如何讓認識上有寫困惑的“課程”走進熟悉的“課堂”……本課題從教師個人的實踐知識除非，輔之以必要的理論、理念或思想來推動行動，不僅讓每一位教師更新和豐富了實踐性知識，提升了實踐能力，加深了對課改理論、理念的認識和理解，更為重要的是它讓教師們學會了如何去理性的思考和科學地實踐，從而讓之前無意識的實踐智慧的簡單積累逐步走向理性的智慧實踐。

　　2、有效解決了校本化課程實施的技術問題。本課題基于校本化課程實施的內涵從技術層面解決了諸如教材的校本化處理、學校本位的課程整合、教學方法的綜合運用和個性化加工及差異性的學生評價等問題。

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文章名稱：課題研究學術貢獻寫些什么

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