分類:課題研究 發表時間:2019-09-02
中職教學課題研究需要幾個人?中職教學課題研究,會分選題的大小,選題越大,難度越大,相對來說人數會對一些,但具體多少人,還是要看課題組織方給予界定。
中職教學課題研究,通常來說,分為大課題和小課題。大課題是集體課題,人數比較多,常見的是5-10人,小課題針對的是個人課題,人數比較少,常見的是1-3人。當申報中職教學課題研究時,符合條件的申報人,要按照申報課題的相關要求,來合理搭建課題組,只要人數不超過組織方規定的范圍即可。
在規定范圍內,申報人要先根據中職教學課題研究通知文件的要求,來確定合適自己研究的選題,同時選題也要符合立項考核的標準。在根據解決選題的需要,來規劃課題組的人員結構,比如什么職稱的幾個人,什么研究專長、年齡、所在單位以及相關課題研究基礎等等。要保證整個課題組,是合理優化的,要與研究選題需要是匹配的,在時間上也給予保證,以保證研究課題的可行性。
中職教學課題研究,整個課題組所需要的人,不一定都能被評審單位認可。如果你是為了評職稱而參加中職教學課題研究,一定要選前五名,同時要注意課題的級別,以免自己參加了課題研究,卻對評職稱無效。如果你沒有找到機會獲取評職稱課題,可以找我們編輯溝通幫你解決。
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